50 Farklı Eğitimcinin Başarı Tanımı

Başarı değeri, bir çok insanın önemsediği, üzerinde kafa yorduğu, birbirinden farklı anlamlar  yüklediği altı çizilecek kavramlardan biri.

Peki hiç merak ettiniz mi, dünyanın farklı yerlerindeki insanlar, eğitimciler bu değere nasıl yaklaşıyor, içini nasıl tanımlıyor?

Başarı üzerinde düşünmenize ve yeni perspektifler geliştirmenize hizmet edecek bir araştırmayı sizlerle paylaşıyoruz. Sola Unitas Yayınları’nda çıkan “Öğrenmenin 50 Yüzü” adlı kitabı, içinde 50 farklı eğitimcinin öğrenme-öğretme yolculuğunun deneyimlerini içeriyor. İçinde Amerika’nın farklı eyaletlerinden okul kurucuları, yöneticileri, eğitimcilerinin olduğu 50 farklı bakış açısı.

Halil Cibran’ın şöyle bir sözü var: “Öğretmen, gerçek bir bilgeyse sizi bilgeliğinin evine davet etmek yerine, kendi aklınızın eşiğine doğru yönlendirir” der. İşte, buradaki eğitimciler de bu bilinçte, farkındalıkta. Koçluk onlar için doğal bir yaşam duruşu.

Eğitimcilere, “Sizin için ideal okul ne?”, “Kahramanınız kim?”, “Mottonuz ne?”

“En büyük başarınız ne?” soruları soruluyor.

İşte, eğitimcilerin bazılarının başarı ifadeleri:

50 Farklı Eğitimcinin Başarı Tanımı
  • “-En büyük başarım, her gün mutlu olacak şeyler bulmak ve bu mutluluğu ailem, arkadaşlarım ve çalışma arkadaşlarımla paylaşmak.” (Jıll Davıdson, Brookfield)

    “-En büyük başarı, nazik ve kibar bir insan yetiştirmektir. Benim en büyük başarım budur” (Jenna Fournel, Kaliforniya)

    “-En büyük başarım, akademik hedefleri başarmak açısından umutsuz görünen öğrencilerime yardım etmek” (Renee Moore, Michagen)

    “-En büyük başarım, öğrencilerimin farklı yollarla başarabildiklerini görmek, onların potansiyellerini fark ettiklerini görmek ve bunu eyleme geçirebilmelerine yardım etmek. “(Sıtembıso Ncube Maduma, Kaliforniya)

    “-En büyük başarım, sesimi duyurmak ve kendimi savunmak için kullanmak. Bunu diğerlerinin yapabilmesine yardım etmek” (Margaret Owens, Ohio)

    -“En büyük başarım, kibar, özverili, öğrenmeyi seven ve yaptıklarından keyif alan bir erkek evlat yetiştirmek” (Loretta Goodwın, Güney Afrika)

    -“En büyük başarım, güçlü kendinden emin Afro-Amerikan çocuklar yetiştirmek” (Gloria Ladson, Pennsylvania)

    -“İki güzel oğlum; onlar benim amacımve hem kendime, hem dünyaya sunduğum en mükemmel hediyelerimdir.” (Maritza Brıto, New Jersey)

    “-En büyük başarım, Profesyonel anlamda bir kariyer edinmek ve kişisel anlamda sağlıklı, mutlu bir aile kurmak” (Kevin Mccann, Washington)

    -“En büyük başarım, iyi bir baba olmak için elimden gelenin en iyisini yapmak” (Ejıjah Cummıngs)

    -“En büyük başarım, güçlükler karşısında ayakta durmaya devam etmek.” (Jenefer Fox, Milwaukee)

    -“Küçük kardeşim için alanında uzman bir rol model olmak” (Zaıbe Ali, Kaliforniya)

    -“En büyüjk başarım… Hala devam etmekte..” (Susan Oliver, New York)

    -“Hala ayakta olmak. Hala ayaktayım” (Chantale Soekhoe, New York)

    -“En büyük başarım, yabancı bir ülkede tek başıma yaşamak” (Keene)

    -“En büyük başarım sevecen bir baba olmak” (Robert Mclaughlın, Baltimore)

    -“En büyük başarım, gençleri karar verme ve liderlik sürecinde desteklemek” (Terry Pıckeral, Washington)

    -“En büyük başarım, büyümek” (Elizabeth Rogers, Virginia)

    -“En büyük başarım Amerikan serbest girişimcilik sistemini öğrenmek. (Stedman Graham, New Jersey)

    -“En büyük başarım, gerçek anları yakalayabilmek” (Stephen Vıck, Evanston)

    “-En büyük başarım, çalışkan bir anne olmak, kişisel ve mesleki gelişimin el ele olduğu, her gün sessizce devrimlerin gerçekleştiği bir insanlık kurumu inşa etmek.” (Lız Lerman, Wisconsin)

    -“Böyle bir cümle yok, çünkü gündelik hayattaki her şey başarıdır” (Carl Glıckman, Georgia)

    “Öğrenmenin 50 Yüzü”, Solo Ünitas Yayınları

Koçluk bakış açısıyla diğer yazılarımıza göz atmak için TIKLAYIN.

Yeni yazılarımızdan haberdar olmak için ABONE OL